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《思想理论教育》2022年08期

 
目录
本刊特稿
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义袁银传;饶壮;4-9
专题研讨
讲深、讲透、讲活思想政治理论课的道理高国希;10-15
“思政课的本质是讲道理”的深刻蕴涵与实现路径石海君;黄蓉生;16-22
以讲道理推动思想政治理论课建设内涵式发展杜玉华;李劲湘;23-29
思想理论研究
算法的社会属性及其本质的社会确认李振;马金琳;30-35
平台资本主义证伪了劳动价值论吗?龚嘉琪;36-42
思想教育研究
新时代爱国主义教育的时空境遇和双重任务曹清燕;张蓓;43-49
思想政治教育实践智慧技术化审思及其超越虞滢;50-55
新时代思想政治教育社会化的理论与实践审视邓纯余;56-60
学科与课程建设
高校单独开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的三重逻辑胡芳;61-67
以智慧思政平台建设推动高校思想政治理论课信息化改革刘洋;68-73
党的建设
高校组织员队伍专业化发展的核心意涵、现实挑战与实践理路仝夏蕾;74-78
网络思政
智媒时代精准思政破解“信息茧房”的深层逻辑与实践路径邓喆;吕楚笛;79-84
榜样教育视域下虚拟偶像的理论审视储成君;85-90
实践研究
提升高校科研育人质量的长效机制与路径分析龚强;李尉青;91-95
高校学生校内申诉制度完善研究芮振华;96-101
论高校辅导员的本质内涵及其实践向度寿新宝;102-106+111
优化大学生思想政治教育主题班会的路径探究李玲;彭贤杰;107-111
导读1
華中師範大學2+113-114
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