目录
本刊特稿
正确认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质颜晓峰;4-11
专题研讨 学习贯彻党的二十大精神
“六个坚持”的理论基础、思想内涵及其对理论研究的新要求陈锡喜;王继承;12-18
马克思主义从“一化”、“三化”到“两化”的历史沿革与发展逻辑郭玉琦;章忠民;19-26
“三个务必”的理论内涵、价值意蕴和实践路径刘建军;韦玮;27-33
思想理论研究
从“中国模式”到“中国式现代化”吴海江;江昊;34-40
人机之间的工作竞争：挑战与出路——从风靡全球的ChatGPT谈起孙伟平;41-47
思想教育研究
推进大中小学思想政治教育一体化建设的思考王易;田雨晴;48-54
思想政治教育自主知识体系建构的依据、方法与切入点任志锋;姜泓滢;55-60
思想政治教育空间叙事的作用机理与展开路径雷长稳;61-66
课程建设
高校思想政治理论课贯彻党的二十大精神的要点与方式初论何畏;67-72
“四史”文献与“中国近现代史纲要”课教学内容的拓展李坤睿;73-77
党的建设
论推进自我革命与掌握历史主动的契合互动郝潞霞;孙雪梅;78-84
网络思政
思想政治教育数字化转型的内涵要义、现实挑战及实践策略赵建波;85-90
人工智能赋能网络思想政治教育话语实践论析崔聪;91-96
实践研究
社会主义核心价值观融入日常生活的张力及成效优化路媛;97-103
数智时代劳动的新形态与新挑战——兼论学校劳动教育的应对代以平;冯珊珊;104-111
导读1
東華大學2+113-114